2004 | JOURNAL DE JEAN CLAUDE BOURDAIS The Nogent le Rotrou Times ou Bourdaily on the Web |
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Pages originales - Tableaux choisis - Peintures de chiens - L'Atelier de Bazille - Saint-Simon - Portraits de Rabelais - Lectures - Femmes d'Alger ... de Delacroix- - André Mare - Raymond Hains - Émile Friant - Joséphine Nivison H - Antoine Chintreuil - Lavinia Fontana - Camille Gaté - |
Lundi 12 septembre 2005 | Hier | Avant hier |
Itinéraire de découverte On dit IDD. C'est un travail que l'on fait en 5ème et en quatrième, c'est-à-dire dans le cycle central du Collège. " Mis en route par Jack Lang et confirmés par Luc Ferry, les itinéraires de découverte ne font pas pour autant l'unanimité chez les enseignants ". Il y a comme toujours, les partisans et les adversaires, chacun d'eux avec leurs arguments. Pour les parents que cela intéresse, un bon dossier existe fait par le célèbre et excellent Café pédagogique C'est un travail pluridisciplinaire, qui est inscrit 2 heures hebdomadaires dans l'emploi du temps des élèves. J'en fais deux cette année, un en 5ème et l'autre en quatrième, un qui m'était presqu'imposé pour des questions d'horaire, avec les Sciences physiques, l'autre où j'étais volontaire, pour travailler avec Sandrine Hamon, pour voir les gamins face à la peinture, comme ça aussi, pour changer... Ce soir j'en ai fait l'affichette pour que les élèves puissent choisir leur IDD parmi tous ceux qui seront proposés et s'inscrire obligatoirement la semaine prochaine. Au milieu de l'année, ils en feront un deuxième. |
Pas le temps de faire autre aujourd'hui, que mes cours et ces deux affichettes
et résoudre le devoir du soir que Léa, en CM2, me téléphone de Villeparisis : " Avec combien de mots différents peut-on écrire les chiffres de un à un million ? " |